ကခ်င္ျပည္နယ္ဓမၼစကူးလ္ေကာ္မတီကုိ ယခုလတြင္ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕၌ အတည္ျပဳဖြဲ႔စည္းမည္
ကခ်င္ျပည္နယ္ဓမၼစကူးလ္ေကာ္မတီကုိ ယခုလတြင္ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕၌ အတည္ျပဳဖြဲ႔စည္းမည္
EPN
ျမစ္ႀကီးနား ေဖေဖာ္ဝါရီ ၂
- ကခ်င္ျပည္နယ္ဓမၼစကူးလ္ေကာ္မတီကုိ အတည္ျပဳဖြဲ႕စည္းႏုိင္ေရးအတြက္ ေဖေဖာ္ဝါရီလတြင္ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕၊ ယုဇနရပ္ကြက္အတြင္း႐ွိ ေက်ာင္းထိုင္ဘုန္းႀကီးေက်ာင္း၌ ျပဳလုပ္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။
- ကခ်င္ျပည္နယ္ဓမၼစကူးလ္ေကာ္မတီကုိ အထည္ျပဳဖြဲ႕စည္းႏိုင္ေရးအတြက္ ပထမအႀကိမ္တြင္ ဖားကန္႔ၿမိဳ႕နယ္ ကုေဋေမွာ္တြင္ အႀကိဳညႇိႏႈိင္းေဆြးေႏြးခဲ့ၾကၿပီးဒုတိယအျကိမ္ေဆြးေႏြးပြဲ ေကာ္မတီဖြဲ႔စည္းပုံမူၾကမ္း ဆရာေတာ္ အမည္မ်ားကုိ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕၊ ယုဇနရပ္ကြက္႐ွိ ေက်ာင္းထိုင္ဘုန္းႀကီးသင္တန္းေက်ာင္းတြင္ ေဖေဖာ္ဝါရီ ၁ ရက္ေန႔က ၾသဝါဒစရိယ ဆရာေတာ္မ်ားအပါအဝင္ သံဃာ ၃၅ ပါးႏွင့္ လူဦးေရ ၅၀ ေက်ာ္ တက္ေရာက္ေဆြးေႏြးတင္ျပခဲ့ေၾကာင္း သိရသည္။
- “ေကာ္မတီဖြဲ႔စည္းႏုိင္ေရးအတြက္ေဆြးေႏြးပြဲမူၾကမ္းကုိ ႏွစ္ႀကိမ္က်င္းပၿပီးေတာ့ ဒီလ၁၀ရက္ေန႔ အတည္ျပဳ ဖြဲ႔စည္းသြားမွာပါ ကခ်င္ျပည္နယ္အတြင္းက ၿမိဳ႕နယ္တိုင္းမွာ သင္တန္းေက်ာင္းေတြ ဖြင့္လွစ္ႏုိင္ဖို႔ ဗုဒၶသာသနာေတာ္ အတြက္ အေထာက္အကူျဖစ္ေစဖို႔ ရည္ရြယ္ၿပီး ဒီေကာ္မတီကုိဖြဲ႔စည္းခဲ့တာပါ”ဟု ဓမၼစကူးလ္ သင္ၾကားေရး နည္းစနစ္ ပိုင္းဆိုင္ရာနည္းျပ ကခ်င္ျပည္နယ္ ကုိယ္စားျပဳ ေဒၚျပဳံးျပဳံးေဌး ကေျပာသည္။
- ေကာ္မတီဖြဲ႔စည္းျခင္း၏ ရည္ရြယ္ခ်က္မွာ ဓမၼစကူးလ္သင္တန္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ေပးႏုိင္ရန္၊ မဖြင့္လွစ္္ရေသးသည့္ ၿမိဳ႕နယ၊္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ အျမန္ဆုံးဖြင့္လွစ္ႏုိင္ရန္၊ ဓမၼစကူးသင္တန္းမ်ား ေရ႐ွည္တည္တံ့ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ေစရန္ ျဖစ္ေၾကာင္းသိရသည္။
- “မိဘေတြက စီးပြားေရးလုပ္ေနၾကရေတာ့ ကေလးငယ္ေတြဟာ ဘာသာေရးနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ဘုရားေက်ာင္း ကန္ေတြသြားဖို႔ အားနည္းလာတယ္ အဲ့ဒါေၾကာင့္ သံဃာေတာ္ေတြနဲ႔ ဓမၼစကူးလ္ ဆရာ/ဆရာမေတြက ဒီ့ထက္ပိုၿပီး ျဖစ္ေအာင္ႀကိဳးစားၾကပါ ျဖစ္လဲျဖစ္သင့္ပါတယ္”ဟု ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕၊ ႐ွမ္းစုေျမာက္ရပ္ကြက္၊ ဓမၼရကိၡတဝန္းသို ေက်ာင္းတိုက္ ေက်ာင္းထိုင္ဆရာေတာ္ ဘဒၵႏၲေကတုမာလာက ဒုတိယအႀကီမ္ ေဆြးေႏြးပြဲ၌ မိန္႔ၾကားသည္။
- ယခုလက္႐ွိတြင္ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕နယ္အတြင္း ယုဇနရပ္ကြက္႐ွိ ေက်ာင္းထိုင္ဘုန္းႀကီးသင္တန္းေက်ာင္းမွ ေက်ာင္းထိုင္ဆရာေတာ္ ဘဒၵႏၲဝါသဝမွ ဓမၼစကူးလ္ ဥကၠဌဆရာေတာ္အျဖစ္ဦးစီး၍ ေက်ာင္းတိုက္၂၇တိုက္တြင္ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား ၃၀၀၀ေက်ာ္ ဆရာ၊ ဆရာမ ၂၇၀ ေက်ာ္ျဖင့္ ဓမၼစကူးလ္ သင္တန္းေက်ာင္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ သင္ၾကားလ်ွက္႐ွိေၾကာင္း သိရသည္။
မီးမီး



Comments
Post a Comment