တတိယအႀကိမ္ေျမာက္ ဓမၼစကူးလ္ေက်ာင္းေတာ္မ်ား စံုညီပြဲေတာ္က်င္းပ
တတိယအႀကိမ္ေျမာက္ ဓမၼစကူးလ္ေက်ာင္းေတာ္မ်ား စံုညီပြဲေတာ္က်င္းပ
EPN
မိုးေကာင္း ဇန္နဝါရီ ၂၁
- တတိယအႀကိမ္ေျမာက္ ဓမၼစကူးလ္ေက်ာင္းေတာ္မ်ား စံုညီပြဲေတာ္ကိုေရႊသာေလ်ာင္းဘုရားဝင္းတြင္ ယမန္ေန႔ ေန႔ခင္းကက်င္းပျပဳလုပ္ပါသည္။
- တိုင္းျပည္ပ်က္တယ္ဆိုတာ ဗံုးခြဲဖ်က္ဆီးမွပ်က္တာ မဟုတ္ပါဘူး။ အဲဒီတိုင္းျပည္မွာေနတဲ့သူေတြ ပညာ မတတ္ရင္လဲပ်က္ပါတယ္ စိတ္ရင္းစိတ္ဓါတ္မေကာင္းသူေတြ လက္ထဲအုပ္ခ်ဳပ္္မႈအာဏာေရာက္ရင္ လဲပ်က္ပါ တယ္။ ဘုန္္းႀကီးတို႔ ဓမၼစကူလ္းဆိုတာစိတ္ရင္း စိတ္ဓာတ္ေကာင္းမြန္ ေအာင္သင္ၾကားေပးေနတာပါ။ ေနာင္အနာဂါတ္ကိုဦးေဆာင္မဲ့သူေတြအေနနဲ႔စိတ္ရင္းစိတ္ဓါတ္ေကာင္းမြန္ၿပီးပညာတတ္ျဖစ္ေအာင္ႀကိဳးစားၾကပါ"ဟု ပစၧိမာရံုေက်ာင္းဆရာေတာ္ဦးသာသနမွမိန္႔ပါသည္။
- ကခ်င္ျပည္နယ္ မိုးေကာင္းၿမိဳ႕ေရႊသာေလ်ာင္းဘုရားဝင္းတြင္ ဇန္နဝါရီလ ၂၀ရက္ေန႔ေန႔ခင္း ၁၁နာရီမွစ၍ တတိယအႀကိမ္ေျမာက္ ဓမၼစကူးလ္ေက်ာင္းေတာ္မ်ား စံုညီပြဲေတာ္က်င္းပျပဳလုပ္ရာတြင္ ဆရာေတာ္မွအထက္ပါ အတိုင္းၾသဝါဒစကားတြင္မိန္႔ၾကားျခင္းျဖစ္သည္။
- နေမာတႆ သံုးႀကိမ္ရြတ္ဆို ဘုရားကန္ေတာ့ဖြင့္လွစ္ၿပီး ေတာင္ေက်ာင္းဆရာေတာ္ဦး ေဇာတိကထံမွ ငါးပါးသီလခံယူေဆာက္တည္ၾက၍ ပစၧိမာရံုေက်ာင္းဆရာေတာ္ဦးသာသနမွ ၾသဝါဒစကားမိန္႔ၾကားကာၾကြေရာက္ လာေသာ ဆရာေတာ္ႀကီးမ်ားကို ၿမိဳ႕နယ္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးဦးရန္ႏိုင္ထြန္းမွ နဝကမၼဝတၳဳ ေငြဆက္ကပ္ၿပီးမြန္းလႊဲ ၁း၃၀နာရီ၌ ဆရာေတာ္မ်ားျပန္ၾကြၿပီး ဒုတိယပိုင္းအျဖစ္ ဓမၼစကူးလ္ဆရာ/မမ်ားႏွင့္ေက်ာင္းသူ/သားမ်ား၏ ျပဇာတ္ဗုဒၶဝင္ ဇာတ္ေတာ္ အဆို အကမ်ားတင္ဆက္ၾကသည္။
- "ဓမၼစကူးလ္ေက်ာင္းတက္တဲ့ကေလးေတြမွာ ထူးျခားတဲ့ေျပာင္းလဲမႈအေနနဲ႔ကေတာ့ မဟုတ္တာမမွန္ တာလုပ္ရမွာကိုေၾကာက္လာတယ္ ရြံ႕လာတယ္ ဟုတ္တာမွန္တာလုပ္တဲ့ေနရာမွာရဲရင့္လာၾကတယ္ ကေလး ေတြကိုသင္ေပးရင္းနဲ႔ ကေလးေတြဆီကလဲျပန္သင္ယူရပါတယ္" ဟုဓမၼစကူးလ္ေက်ာင္း ဆရာလုပ္သက္၃ႏွစ္ ရွိေအာင္ရွမ္းစုေက်းရြာမွ ဆရာမ်ိဳးျမင့္ေအာင္မွဆိုသည္။
- ဓမၼစကူးလ္ ေက်ာင္းေတာ္မ်ားစံုညီပြဲေတာ္ကို ဧည့္သည္မ်ားဆရာ/မမ်ားႏွင့္ေက်ာင္းသူ/သားမ်ားအင္အား ၂၅၀၀ဦးခန္႔တက္ေရာက္၍ ပြဲေတာ္တြင္ကေလးငယ္မ်ား အသိတိုးပြားေစရန္ဗုဒၶဝင္ျပခန္းမ်ား ထားရွိၿပီး ေက်ာင္းေတာ္ေဂါစဂံမ်ားမွ စတုဒီသာအေကၽြးအေမြးမ်ားျဖင့္ေကၽြးေမြးဧည့္ခံၾကသည္။
- မိုးေကာင္းၿမိဳ႕ေပၚတြင္ဓမၼစကူးလ္ေက်ာင္းေတာ္၁၃ေက်ာင္းရွိ၍တစ္ၿမိဳ႕နယ္လံုးအေနျဖင့္၂၆ေက်ာင္းရွိကာ ေက်ာင္းသူ/သား၃၀၀၀ဦးခန္႔ကိုဆရာ/ဆရာမ ၂၅၀ဦးခန္႔က ဘာသာေရးယဥ္ေက်းမႈစာေပသင္ၾကားေပးလွ်က္ ရွိသည္။





Comments
Post a Comment