ေကအိုင္ေအမွ အသက္မျပည့္ေသာ ကေလးႏွင့္ ေက်ာင္းသားပါမက်န္ စုေဆာင္းေရးဆြဲ
ေကအိုင္ေအမွ အသက္မျပည့္ေသာ ကေလးႏွင့္ ေက်ာင္းသားပါမက်န္ စုေဆာင္းေရးဆြဲ
EPN
ဝိုင္းေမာ္ ေအာက္တိုဘာ ၇
- ကခ်င္ျပည္နယ္ ဝိုင္းေမာ္ၿမိဳ႕နယ္ ေကာင္းခန္းေက်းရြာတြင္ ေအာက္တိုဘာလ(၄) ရက္ ည (၉)နာရီ ခန္႔တြင္ ေကအိုင္ေအမွ အသက္မျပည့္ေသာကေလးႏွင့္ ေက်ာင္းသားပါမက်န္စုေဆာင္းေရးဆြဲသြားေၾကာင္း ရွမ္းမ်ိဳးႏြယ္စုေရးရာအဖြဲ႕(SEA)မွသိရသည္။
- ဝိုင္းေမာ္ၿမိဳ႕နယ္ ေကာင္းခန္းေက်းရြာရွိ ေကာင္းခန္းဘုန္းႀကီးေက်ာင္းသို႔ ရွမ္းရိုးရာလုပ္အား ေပးသြားေရာက္၍ မိမိတို႔၏ေနအိမ္သို႔ အျပန္လမ္း၌ အပ်ိဳလူပ်ိဳ (၆)ဦးအား ေကအိုင္ေအမွ စုေဆာင္းေရးဆြဲ ရာ အသက္မျပည့္ေသာ ကေလးႏွင့္ေက်ာင္းသားပါသြားျခင္းျဖစ္သည္။
- "သီတင္းကၽြတ္အဖိတ္ေန႔ ည(၉)နာရီေလာက္မွာ ေကအိုင္ေအက ေကာင္းခန္းဘုန္းေတာ္ႀကီး ေက်ာင္းမွာ အပ်ိဳလူပ်ိဳေတြ လုပ္အားေပးၿပီးအျပန္ စုေဆာင္းေရးဝင္ဆြဲတယ္ အသက္မျပည့္ေသးတဲ႔ ကေလးတစ္ေယာက္ႏွင့္ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္၊ မိန္းကေလးတစ္ေယာက္ေပါင္း (၆)ေယာက္ကို ဖမ္းဆီးေခၚေဆာင္သြားတာ တစ္ေယာက္ေတာ့ ထြက္ေျပးလြတ္ေျမာက္လာတယ္" ဟု ရွမ္းမ်ိဳးႏြယ္စု ေရးရာအဖြဲ႕(SEA)မွ အတြင္းေရးမွဴး ဦးစိုင္းထြန္းရင္းက ေျပာသည္။
- အဆိုပါ ေကာင္းခန္းေက်းရြာ ေကာင္းခန္းဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္းတြင္ ရွမ္းရိုးရာျဖင့္ သီတင္းကၽြတ္ အဖိတ္ေန႔ တံခြန္တိုင္ထူရန္ႏွင့္ သစ္သီးဆြမ္းအလွျပင္ျခင္း၊ ေဝယ်ာဝစၥမ်ား ျပဳလုပ္ၿပီး၍ မိမိတို႔၏ေနအိမ္သို႔ အျပန္ လမ္းတြင္ ေကအိုင္ေအအဖြဲ႕မွ စုေဆာင္းေရး ဆြဲသြားျခင္းျဖစ္သည္။
- "ေကအိုင္ေအက ညမွာစုေဆာင္းေရးဆြဲတာ။ ဆိုင္ေလာ္ေက်းရြာအုပ္စုမွ (၂)ဦးႏွင့္ ေကာင္းခန္း ေက်းရြာအုပ္စုမွ (၄)ဦးေပါင္း(၆)ဦးပါသြားတယ္။ တစ္ေယာက္ေတာ့ ထြက္ေျပးလြတ္ေျမာက္လာၿပီး (၅)ဦး က်န္ရွိေနေသး" ဟု အမည္မေဖာ္လိုေသာ ဆိုင္ေလာ္ေက်းရြာအုပ္စုမွ ေဒသခံတစ္ဦး ေျပာသည္။
- ေကာင္းခန္းေက်းရြာ ေကာင္းခန္းဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္း ဇရပ္တြင္ လုပ္အားေပးေသာ ရွမ္းလူငယ္ အပ်ိဳလူပ်ိဳအဖြဲ႕အား ေအာက္တိုဘာ၄ရက္ည၌ ေကအိုင္အဖြဲ႕မွ စုေဆာင္းေရးဆြဲသြားရာ အဖ ဦးအားခ်င္ သား စိုင္းေပါင္းအိမ္ အသက္(17)ႏွစ္ (၇)တန္းေက်ာင္းသား၊ အဖဦးအိုက္ဆမ့္သား စိုင္းေရွာက္ေပါင္း အသက္(၁၇)ႏွစ္၊ အဖ ဦးအိုက္ျမင့္ သား စိုင္းထင္ဖ အသက္(30)ႏွစ္၊ အဖ ဦးအိုက္ျမင့္ သား စိုင္းရုန္းေတာက္ အသက္(27)ႏွစ္၊ အဖ ဦးဂြမ္အိမ္ သမီးမနန္းေဆာင္ေမာင္းဝ္ အသက္(25)ႏွစ္ (အပ်ိဳေခါင္း)တို႔ အပါအဝင္(၅)ဦး က်န္ရွိေနေသးေၾကာင္း ျမန္မာျပည္ေျမာက္ပိုင္း ရွမ္းမ်ိဳးႏြယ္စုေရးရာ အဖြဲ႕(SEA) မွ မွတ္တမ္းအရ သိရသည္။

Comments
Post a Comment